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剧照
剧情介绍
西宫硝子（早见沙织 饰）生来患有听觉障碍，要依靠助听器和外界交流，口语发音也因此格外的古怪。小学时，硝子转入了一所新的学校，特殊的生理缺陷让她成为了班上引人注目的独特存在，她因此收获了坚实的友情，却也遭到了以男生石田将也（入野自由 配音）为首的小团体的孤立和排挤。随着时 间的推移，无心或有意的恶作剧渐渐升级，最终演变成为了无法挽回的伤害，硝子永远的消失在了众人的眼前。 排挤硝子的事情曝光后，将也成为了下一个被欺负的对象，孤独痛苦的他终于理解了硝子的隐忍和温柔，只是他再也没有机会跟硝子道歉了。一次偶然中，将也同硝子重逢了，命运的齿轮重新开始了转动。平安谷之诡谷传说高智能方程式赛车 OVA2 ZERO坏头发僵尸医生粤语伟大的亚马逊：大河的秘密火柴小姐和美味先生狩猎场松江教父-上集最危险游戏 第二季沃野飘香天下有情之天涯路国语猎爱陷阱难兄难弟2018离婚后，高冷女总裁悔不当初情不自禁2001吸血姬美夕眼前人，心上人贵妃还乡游戏结束2019一步一生恋爱时代第二季宛如我心2020守望尘世第二季中国中医药大会楚留香新传之兰花传奇你失去的部分原始生活21天第三季蔚蓝深海2011麻将街娃洪荒之战老豆唔怕多韦科: 余波预兆散步的侵略者电影版重返地球邻家女孩吸血鬼日记 第五季爱我第二季在世界的中心呼唤爱地窖怪客莫妮克：自我介绍一下泳舞姐妹荒野大镖客之黄金劫案德马库斯家规松江教父上集
长篇影评
1 ) 很不错的动画
虽然沉重，但是角色的成长还是让人觉得欣喜，总能让人展望“故事往好的方向发展后”的那种期待，故事相当细腻，无论是对角色的细节描写，还是从动作语句反应出的内心，表达的都很到位。像是男主角最后去学园祭，反反复复照镜子打理，对于一个对自己形象没有太过注重男主角来说，显然是很在意和朋友们一起去学园祭的“机会”。
整篇动画画面是略带偏冷的色彩和精致的风格，不过在需要暖的时候，自然也会显得充满阳光，总体画面风格更加突出一种青涩的味道。
2 ) 我很希望有人能看到这篇影评，不是为了我自己，是为了看了电影的你们
这部电影是一部非常糟糕的电影，它严重低于漫画的水平。这部电影基本上抹消了漫画所有优秀的部分，叙事节奏松散，思路断断续续。接下来我慢慢分析。
电影给人的感觉是一个青春恋爱故事，残疾的女主角大度，甚至“圣母”。男主角知道自己的过错，众人一番努力，大家都获得成长，皆大欢喜。
然而漫画不是这么讲的。
（1）小学阶段
细腻的铺陈似乎是女性作家的强项，漫画《声之形》把很多人物做事的动机，都偷偷埋在一些看起来日常化的、热闹的情节里，让你不会一下就明白，但前后对照一下，马上豁然开朗。
主角为什么要欺负硝子？动画的叙述非常浅薄，就是班级合唱比赛输了。而在漫画里，硝子转来这所小学之前，有一个主角的运动鞋被偷的情节，当主角找到了偷鞋的胖子，将对方一拳放倒，主角超级兴奋地说了句“正义胜利！”。而他为什么这样做这样说呢？在另一个细节里也提到了，就是主角和朋友放学一起看动画，动画里坏人被英雄一拳打败的情节。硝子转校以后，和同学之间发生了各种各样的不愉快：合唱比赛失败；老师提出学习手语，给大家添麻烦；提出要好好学手语的那个女生不来上课了；同学之前总是因为硝子产生矛盾。漫画中，面对这些事件，主角萌生了“这人就是坏蛋”的想法。于是开始变本加厉地袭击硝子。电影里，主角是没有这个觉悟的，电影刻画的是主角只是觉得这个人残疾，可以很好玩而已。
而这个时候，是另一个副线，那便是“老师在这种情况下是怎么做的”
提出学手语的那个老师，属于理想主义，想当然地认为大家都有热情学，而她自己连半个手语都不会，就提出这种没头脑的倡议。这是老师的肤浅的代表；
另一个便是班主任，班主任在漫画里有很多细节刻画，他所有的事情都不担责任，主角捉弄西宫，老师就是叫到办公室说两句，然后就放了。更可怕的是，这个老师的是非不分，纵容恶的发生：小孩不懂为什么有人先天聋哑，主角调皮地说了一句“诶呀，今天忘画耳朵了”。大家笑得很开心，这种时候班主任应该怎么做呢？这位班主任自己噗嗤笑了一声，被同学们听到了。老师装作没事儿一样走开了。这一声嗤笑，是在暗示主角们“老师跟我们想的是一样的”。所以，“我们欺负她老师也是理解的。”，至此，大家的欺凌和纵容，变得越发升级。
接着当事态发展到了严重的程度，上级来班里调查的时候，这个班主任是怎么解决的呢？直接把主角献祭出去，以保自己的太平。于是全部的罪责全部落在了主角身上。这些小学时期的刻画，是在告诉读者，学生的作恶多端和老师是脱不开干系的。所谓养不教父之过，教不严师之惰。
↑请大家注意，这些副线，在动画里全部删掉了，请大家对比一下区别，动画和漫画层次上的差距。
（2）高中生活以及高中同学
因为电影篇幅问题，电影大量地删除了高中每一个角色的背景和生活。红色头发的少年，在漫画里是一个从小也被欺负，长大希望成为老师，靠自己的力量保护弱小学生的人。但是这一点因为电影里删掉了“大家一起拍电影短片”的情节，所以全部删除。如是种种，其他每一个学生的个人背景都被删除了，唯独保留的是植野对硝子的嫉妒，这下可好，故事完全成了三角恋了，欺凌的阴沉一下子变了味。
那么再来说拍摄短片的事情，小胖子为了让大家凝聚起来，就提出要拍电影短片。有一部分镜头需要回到小学拍摄，这时候班主任见到主角，第一反应是谄媚：“你很优秀呢！竟然上了重点高中”而且道出了一句直接揭示这个角色内心主旨的台词：“你已经从那件事里走出来了吧？就是那个残疾的学生啊，没办法啊，谁都有不走运的时候，谁让你那时候赶上了这么个人呢？”这段情节我不再描写了，漫画这段后续的情节非常精彩而且令人震撼。从这段台词可以看出，小学班主任与主角的赎罪心态形成的反差。和小学生活情节的完全呼应，点出的是，这个老师不仅仅是非不分，逃避责任，而且他根本就没拿残疾孩子当人看待，残疾人，对他来说就是个累赘而已。更可怕的是，这样的败类，一直在学校生活着，教着一代又一代的学生，其意味令人不寒而栗。
（3）西宫是不是圣母？
答案是：不是。但是因为动画异常混乱的叙事节奏，让人根本没有注意到这一点。西宫从小就彬彬有礼，别人伤害她，她反而道歉。这是什么心理？动画看的糊里糊涂的，肯定觉得这么博爱，不可能啊，不可能啊。但是我觉得懂得孤独的各位都能理解，那种卑微到极处、自卑到极处的人才会有这种反应。漫画里被强调，但在动画里轻描淡写的，是硝子的妹妹整天拍摄死去动物的照片，意在吓唬硝子，让她不要想着自杀。而硝子，是从小学便产生自杀念头的。
硝子的微笑、道歉等等等等，都是这样一个思维：对不起，我的残疾给你们添麻烦了，是我不对，你们不要因为我的错互相冲突不和。但是久而久之，硝子痛苦：根本治不好，我该怎么办呢？所以，她选择自杀。她认为只有自己死了所有人才幸福，因为她错以为周围的人因她不幸。所以硝子不是博爱，而是极度的自卑和恐惧以及自我厌恶，才表现出那样的反应。
而且我想说的是，那些借这部电影表达自己被欺负经历的人当中，叫嚷着“硝子是圣母，真正被欺负的人才不是这样博爱，而是充满仇恨云云的”，你们知道吗，你们还能叫嚷，就是因为你们还有退路，而且你们都活下来了。硝子的残疾是没有退路的，当硝子看到昔日同学重聚首，大家又在为了她做出各种努力，但越努力关系越尴尬，她是更加无助和崩溃的，这对于她来说是双重的打击。所以让她开始坚定了自我了结的方向。
（4）主角的思想过程
男主的思想变化也是这部动画败笔之一，前面说过了，男主欺负硝子的动机（这实际上点出的是儿童的作恶的动机是因为懵懂的、缺乏成人引导的正义感）。而后来，主角要去见硝子，其思想依旧是畸形的，他是为了自己的赎罪而去见硝子的。本来打算见面之后就自杀，结果没自杀成，于是就用压抑自己，取悦硝子为赎罪方式，继续赎他自己认为的罪。我觉得有必要提到的是，“自己觉得应该怎样”和“实际应该怎样”是不同的。主角在这里是自私的，他的行为处事还停留在自我认为的程度，而不是真正的为硝子着想，所以他才会一直没有理解硝子才是更想自杀的。硝子跳楼，主角住院，这件大事让两个人明白，各自沉浸在小自我的自私的思考方式之中而给别人带来的恶果。于是，从这里开始，两个人才开始变的成熟。
他们开始能面对和每一个人的关系，和双方母亲的关系。这是漫画给出的出路：受害的，不要被加害的一方打倒，不要把对方的过错揽到自己头上。加害的，如果意识到了自己的过错，不要用赎罪的心态去找对方，那样只是另一种伤害。重要的不是清算过去，而是让那些仇恨结束、消失，回归自己健康的一面，并且好好生活下去。这是动画完全没烘托出来的。
所以那些咒骂叫嚣硝子圣母的人，你的自私和怨恨，和硝子、主角沉浸在小我时的自私，有什么本质区别呢？况且你们每天在盘算的都是如何报复，如何回味自己被虐待的仇恨，然后再回味思考着这些肮脏事情的自己是多么可憎，自怨自艾。而硝子自始至终没想过要去加害别人。我本人也在高一的一年中生活在恨意和恐惧里面。我明白老师不作为，父母没办法，学生不知好歹的事态，我当初也特别憎恶那些戏弄我的同学，每天起床就想睡过去，再也醒不过来，并且这种恶意持续了很多年很多年。但是，那些事件没有让我死掉，事到如今，我更明白，人不应该被这些别人的恶打倒。这一点，硝子做的很好，但我远远不及：她从不计算别人的恶。所以请不要用硝子是圣母这种嘲讽，来掩藏自己的恶，然后兜售自己的记忆和情绪，这真的真的非常难看，除了在暗示你内心的怯懦和憎恶以外，再无其他。
（5）叙事节奏与结局
整部动画，都是日常式的叙事，而且很多欺凌情节，用轻快的音乐，配以插画式的罗列剪辑，仿佛都是轻松的日常。和观众本来预测的基调完全不符，从而产生了一种怪诞的气氛。京都把《声之形》结局定在了一个十分京都的结局上面——文化祭。而且给了一个流水账一样的大团圆结局。彻底弱化了故事的主旨。这个结局非但一点都不高明，而且坐实了“这群人都是傻子吗？”的感觉。
总结：
有很多认为动画很好的人，在分析情节安排的时候，总喜欢把故事往合理的方向说。但是实际上这部动画确实就是一个十分失败的典型。如果你们有查该电影的导演，就知道其年龄和履历所暗示的驾驭能力，是承担不起整个故事的压力的。更何况把一个七卷之长，谋篇缜密的漫画，压缩成两个小时的长度，后果是什么样的可想而知了。
传闻动画因为迫于舆论压力而删改了很多内容，具体是哪些不得而知。但我认为该动画，在叙事上面没有做到应有的水准。更没有考虑过如此弱化情节的后果。电影是一种阐述政见的媒介，触碰了敏感的社会问题，就应该负责到底。如果因为担心风评、影响口碑而削减情节，来为自己减负和自保，这就是怯懦和自私的表现。京都这一次做的事情看起来和事佬，不惹麻烦，实际上恰恰用糟糕的电影，败坏了漫画想要表达的精神。可怕的是，京都似乎还挺沉浸于自己的票房上升的。说白了导演和编剧不仅没有吃透故事，而且我觉得她们并没有打从心底里相信这个故事。
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附录：
1、电影还删除了很多刻画两方母亲的情节，这些情节也是让人理解为什么硝子总是在忍耐的，具体还请看漫画，为了不破坏阅读感受，不多说了。
2、请明白漫画作者并不是在靠噱头出名。她因为亲人职业关系，自己懂手语，并且接触过很多聋哑人，正因为这个社会问题她了解的深，并且这些事件不能靠正常渠道解决，所以她才画成漫画。如果诸位读过漫画，会明白其谋篇布局的紧凑和缜密，还有在情感表达上的恳切、踏实，非动画这般松散漫不经心、故意粉饰太平所能及。
所以，请大家去看漫画吧，不要被动画误导，放下你在动画里得到的理解，去看漫画，重新体会一下这个故事本来应有的面貌吧！
3 ) 平淡不平凡，年度最佳之一《声之形》
显然在前者的对比下，它略显平淡，但平淡不等于平凡。在全篇舒缓的节奏里，儿时的熊孩子慢慢成长，蜕变，敢于直面过去的过错，终于跨越了这个“声音”的屏障，敞开心扉。看到最后男主放开耳边的双手我才明白，原来真正听不见声音的从来都不是西宫，而是石田啊。但仔细想想，又真的只是石田？其实植野、佐原美、川井她们都在内心里屏蔽了某个声音。推卸、逃避、自欺······所以，这不是一个人，而是一群人，一群问题少年少女们寻回自己的声之形。
与诚哥写意的小说风相反，京阿尼一贯的细腻对于神态动作上的刻画太过出色。《你的名字》节奏紧凑，扣人心弦，一气呵成。作为一部电影，或者是小说，完成度几乎让人挑不出毛病。是我认为最适合去电影院观影的一种叙述形式。不过电影的艺术是多元化的，表达方式绝不限于一种。
《声之形》用了另一种手法，同时也将自己的优势发挥到极致。大段的铺垫，加上舒缓的节奏，细腻的作画，循序渐进的代入，等回过神来，已经被这种气氛所牵动了。但是对于这种手法来说，有一个不可避免的缺陷。有部分观众，无法在一开始就给他们刺激的话，会陷入一种无聊的情绪。之前的《凉宫》、《轻音》、《玉子》都是如此。不过对于一些比较有耐心，喜欢细细品味的人来说，那这个缺陷则立马变为优势无限放大了。我本人是一个极度的动画爱好者，我喜欢作画，尤为喜爱京阿尼的人物神态、动态作画，深陷其中无法自拔。
因为《君之名》和《声之形》，几乎是紧接着上映的，所以难免被人拿做一起比较。但我认为两者之间的好坏是无法得出一个结论的。看完《君之名》之后，有一种立马想再看一遍的冲动，回到家却写不出来影评；《声之形》结束后却总让人想写点东西。
总之，这个9月是来日本两年以来最令我兴奋的一个月份了，能观赏到两部风格迥异的年度最佳！！还要啥自行车？
4 ) 拿什么拯救你，声之形?
第一次站出来为喜欢的电影发声，豆瓣上打分这么低真的是。。。emmmm虽说人与人本就无法相互理解。以下仅为个人观点，不喜勿喷。 首先电影院放的删减版一定程度上影响了剧情这是事实。像是小学时班级里的同学如何从一开始好奇热情变成最后冷漠孤立硝子（这里几个事件的转变相当现实），硝子转学前和将也打了一架（也是硝子第一次表达自己的情感，她并非圣母，这点后面再说），去游乐园的时候植野脸上的叉一度消失之后又加上（这里有一段植野的自白），小学时岛田长大后的戏份全删了，还有将也出事后硝子妈妈和妹妹下跪道歉等等。但即使没有这些，我最多是觉得剧情有些跳脱，人物情感发展过快，但看到最后依然非常触动，这也是我给电影好评的原因。 本片的主角是将也，所以有人说这是从加害者角度写的电影，或许的确如此吧，毕竟主线就是将也的成长和自我救赎。但把主线归结为“我小时候欺负了一个女孩子长大后她喜欢上了我”的人真的不知道在看点什么。且不说男女主的感情发展在电影里根本不是重点，就说中间过程男主经历的欺凌和心理上的转变（自我封闭、社交恐惧、自厌自杀）你都看不到？是，他是罪有应得，但这不恰恰是教育意义所在吗，欺人者必为人所欺。我觉得这个片子放给小孩子看完全没问题，要说有什么负面影响，就是让那些本来就会欺负人的孩子转变为隐性推手。就像全片里人设最苍白的川井，从头婊到尾，到最后那个强行HE的确硬伤。红毛似乎是电影版砍了剧情，所以显得有点莫名其妙，但其他人都刻画得相当真实。 再来说说女主硝子。硝子似乎遇到事情一直都把错往自己身上揽，包括后来还原谅了男主，有人觉得这不可能，根本是为了情节强行圣母。还有那些代入说绝对不会原谅欺负自己的人，你们的前提就跟硝子不一样好么。硝子除了温柔，还是个极度自卑，甚至自厌到想自杀的人。她一直觉得什么事都是自己的错，父母因为她的病而离婚了，妹妹因为照看她不去上学，包括从小身为残疾人给周围添的麻烦（这不是她的错，但客观事实还是存在的），所以她才会一直道歉。删掉的跟男主打架的那一段里有她的自白：“即使..如此..也要努力...”说明她并非感受不到，只是一直在勉强自己，把对外的愤怒转化为对自身的进一步厌恶。包括长大后的自杀情节，有人可能觉得突兀，不过个人以为情感铺垫蛮充分了。作为一个自厌到极点的人，在这一点上我倒是相当能理解女主。大抵就是世界如此美好，我却如此丑陋，像我这种废物为什么还活着，还在给人添麻烦，这种感觉吧。所以我很高兴看到女主的成长，她一直以来都仅仅是在说对不起，在自杀事件过后才开始真正直面那些曾经的人和事。 我喜欢声之形，是因为它在经历过如此苦涩的现实以后还能给人以希望，即使这希望如此渺茫，即使达成条件如此艰难，终究是指出了一条自我救赎之路。通过努力而自救，而成长，男女主都是如此，这就足以给人留一点念想了。
还有关于跟你的名字的比较，应该算是宣传的锅吧，毕竟打出了超越君名的噱头（来源估计是那个“最佳动画奖”）。但其实两部片子的方向本身就不同，立意也不同，无从比起。一定要说的话，声之形大概更沉重一点吧。 最后说一句，世界上有很多声音无法传达到的事，人与人也永远无法相互理解。两个人最多能达到想法相近，要说能完全理解什么的那就是扯淡，我至今坚持这一点。
5 ) 这应该是京都动画做的最没道德观的动画
帮大雄
帮胖虎
假装看风景
说一个巴掌拍不响，都有错。
第一种可能是佐原美世子，第二种是植野直花，第三种是川井未希、岛田一旗、广濑启祐。至于第四种是曾经的男主和植野直花。
当然故事里还有第五种道貌岸然的人：真柴智
你觉得男主欺负人是错的没问题，但是川井那种假装无辜的行为你觉得没问题？甚至川井在西宫硝子自杀未遂后还跑过来说“谁还没点痛苦的经历”我在电影院差点就喊（文明用语）了。
一群帮凶最后原谅男主，一群（文明用语）轮得到你们跟个受害者一样说原谅？
单纯善良的西宫硝子倒了八辈子血霉耳朵听不见还认识了这帮（文明用语）。
山田尚子，你为自己的导演之路抹黑，为京都动画抹黑。
6 ) 抱歉，这片子和我的三观实在不合
近期在国内热映的《声之形》是一部和《你的名字》比肩的现象级动画，不仅拿了一堆奖，还打破了京都动画的票房纪录。
新海诚还发推文盛赞这部作品：
“我看了《声之形》试映，这是一部非常棒的作品。到处都充满了认真细致的构思，画和色彩还有情绪都呈现得很唯美。
文雅端正的演出是别人想模仿也模仿不来的。还有配音的各位也非常棒，我个人是被入野自由的表演吓到了。我非常喜欢。”
值得在意的是，因为电影涉及霸凌和听障题材，日本文科省决定要向中小学生推广《声之形》，目的是防止校园欺凌与自杀，以及普及对残障人士的理解。
《声之形》为什么能这么厉害？这得归功于它背后的制作公司——京都动画。
动漫迷们应该都听这么一句话：“京阿尼出品，必属精品”，京阿尼指的就是成立于1981年的京都动画，从干外包工作起步，03年成立京都动画开始独立制作动画。
几年后凭借一部《凉宫春日的忧郁》名声大噪，现象级的神作一部接一部，从《轻音少女》到《CLANNAD》，即使是不熟悉动漫的观众，可能也对这些作品有所耳闻。
除了高水准的动画制作，京阿尼最擅长的是制作情感细腻的剧情，这使得京阿尼在校园青春恋爱题材的把控上保持着超高水准。
《声之形》延续了以往作品的优点，在演出和作画上一如既往地给力，对细节的把握也非常到位，这使得整部作品看起来唯美浪漫，光是画风就征服了观众。
抛开牛逼的背景加持不谈，《声之形》的题材也很特殊，女主角是听障人士，并因此成为校园暴力的受害者。
这个设定使《声之形》赢得了更广泛的关注，关于青春期情感的题材在日剧和日漫中很常见，而欺凌和残疾题材却相对少很多。
看完之后，仔细想想，盛名之下的《声之形》其实问题很多。
导演的野心不小，她想在电影里探讨很多问题：听障、校园霸凌、救赎、单亲家庭等等，配合众多关联人物，试图通过强大的制作实力将这些都塞到两个小时的电影中。
导演想将所有内容都呈现出来，却忽视了电影的剧情与立意，这是《声之形》的硬伤所在。
影片中对欺凌的描写，一定程度上还原了日本真实的校园暴力状况。
一般来说，普通人对霸凌的态度分几个层次，影片一开始呈现的就是这个现状，为了保护祖国稚嫩的花朵们，国内上映时删掉了所有校园暴力的画面。
男主和女二是霸凌的执行者，他们直接对女主实施了暴力，比如拽下女主的助听器玩游戏，将她用来交流的笔记本扔到水池里，在他们的带动下其他人都开始排斥女主。
女三是一个戏份不重的参与者，她表面上看似和善，却在背地里说女主坏话，暗中使坏。
更多同学都属于旁观者，如大部分普通人一样，对眼前发生的校园暴力漠不关心。
女主受到排斥，一方面是因为身为听障者，本来她和同学之间进行沟通就比较费力。
其次，老师想让同学们每天花点时间来学手语，但大部分同学并不想学。
再加上女主在合唱团的表现拖了大家的后腿。时间一长，女主就成了一个破坏了集体和谐的异类。
另一方面，这也和女主的性格有关，身体的残疾让她有很深的自卑感，遇事只会习惯性道歉，把事情都往自己身上揽。
这种过分的善良，男主无法理解，于是就愈发欺凌她。
这里有我最讨厌的日式电影的套路，女主没有做错任何事却把过错归给自己，欺凌者反倒一个个借口十足。
不管出于什么借口，伤害就是伤害，欺负人还有理了？
既然在普通学校遇到这么多麻烦，为什么女主一开始不去聋哑学校？
如果身边都是和自己一样的人，不就可以避免欺凌了吗？
这里得提到女主的妈妈了，女主的妈妈是个性格强悍的母亲，她对女主抱有很高的期望，希望女儿能通过努力成长为一个正常人。
让女主去普通小学读书也是妈妈的意思，这种期望基于母亲对女儿的爱。遗憾的是，女主并没有按照她的预想顺利地成长。
女主确实很努力地想要融入新的学校，但是因为交流障碍和性格懦弱，这种努力并没有让她得到正常人一般的对待，反而遭受欺凌。
在女主喜欢上男主后，她试图用正常人的方式跟男主表白，不仅被误会反而被说“很怪”。
虽然男主是无心的，但是这种不断努力又不断遭受打击的死循环，让她怀疑自己天生就是一个异类，所以在面对任何问题时，女主都只会责怪自己。
最终女主得出了一个非常可怕的结论：自己的存在，会让身边的人遭受不幸。
在孩子们还很小的时候，霸凌也许不带有恶意，这也是最可怕的地方。
那些欺凌者和围观者，或许并不知道自己做错了什么，但是对别人造成的伤害却是残酷而深刻的。
校园暴力产生的原因很大程度上是氛围造成的，在这个氛围中没有人是无罪的，每个人都是校园暴力的参与者。
当男主自己变成被霸凌者时，他才发现自己对女主犯下了多么深重的罪孽。
这个在世界上找不到容身之处的少年，愿意去试着弥补以前的错，是一件很有勇气的事。
导演也回馈了这种勇气，男主在赎罪以及自我救赎之路中，渐渐接纳了自己。
然而，影片的问题也就出在这里。
男主的问题解决了，但相对更严重的女主的问题却被搁置了。
女主的根本问题在于听障导致的严重自卑感，所以她才会说“我不喜欢我自己。”
电影解决问题的方法，是让男主对女主说他需要她，给了女主一个继续活下去的理由。但是这种依附于他人需要的生存意义，能一直持续下去吗？
如果未来男主不再需要女主了，怎么办？难道女主的价值就是被某人需要吗？
我们不难看出，女主具备许多优点，温柔诚恳，努力聪慧。
为什么从头到尾都没有人告诉女主，她没有做错任何事，她是个好孩子，她应该从内心真正地喜欢自己，接纳自己。
作为重要存在的女主角，这个角色塑造是失败的，她的存在变成了推动剧情发展的一个道具。
当男主需要找到机会再和女主联系上时，他就在手语班遇到了女主。当男主需要完成赎罪时，故事就安排女主自杀来让他拯救。
影片对女主的内心的描述只有寥寥几笔，使得观众对女主的印象只停留在温柔和可怜。作为特殊群体中的一员，她的挣扎和突破，被有意无意地忽略了。
设置这样一个没有个人意志的女主角助推男主角的自我救赎，其实是对“救赎”的一种误解。
电影《瑞士军刀男》就是一个很好的示范：男主汉克自幼丧母，性格孤僻，甚至被父亲当成弱智。
不被社会接纳的汉克想要结束自己的生命，却在自杀时遇见了一具会放屁会说话的尸体。
在尸体的帮助下他来到了一座海上孤岛，和尸体在孤岛上搭建了他们的小世界。
荒诞的情节暗示观众，尸体其实是汉克自我分裂出的内心镜像，他对尸体一次次坦露心声，其实是在和自己的内心和解。
故事的最后，汉克重新回归人类社会，虽然现实依然残酷，汉克依旧是人们眼中的怪咖，但是他已经能接受自己的缺陷，坦然面对众人的嘲讽和质疑，不再受困于外界的束缚。
《瑞士军刀男》看起来很魔幻，但是它诉说的道理却是真实直白的：能否完成自我救赎，不应该期待别处的力量，所有的动力都来自你内心的沸腾。
回到《声之形》，在一部听障题材的电影中，制作组却没有给这个群体发声的机会，这从某种程度上来说是对题材的不尊重。
《声之形》的结局在画面和BGM的烘托下确实挺催泪的，但是也很莫名其妙。
因为无论发生什么事，欺凌都是洗不掉的黑点，而且大部分加害者根本没有道歉，也没有意识到自己的过错。
在这种前提下，安排受害者和加害者强行和解，只是导演和制作组一厢情愿的美好罢了。
而从头到尾受伤最深的女主，一直没有任何人体谅她，这种日式浪漫化的和解很多人无法接受和理解。
尤其是通篇在给欺凌者找借口和理由，试图给欺凌者一个行为正常化的解释，似乎只要理由充足，行为的伤害就可以被原谅？我反手就是一个意大利炮！
导演在访谈中说，不想把校园暴力做的太过耸人听闻，有意淡化了欺凌的恶果。
但是电影毕竟也是具有导向作用的，尤其是这样一部面向日本中小学生推广的特殊题材电影，更应该好好考虑电影上映后造成的社会影响。
如果能展现出这些特殊人群的生活状况，剖析困境形成的原因，并试图给出一些解决方案，可能比一部以 “欺凌”“听障”为噱头的青春娱乐片要有意义得多。
在面对严肃的社会题材，正视问题比逃避现实来得更为可贵。导演希望把校园暴力做的不那么耸人听闻，却忽视了这个问题本身的严重性。
电影一旦公映就会产生导向性，正视问题比淡化欺凌更能体现这种意义。
所以我们反倒是希望《声之形》的气氛能更真实些，毕竟浪漫化校园暴力这种做法并不能解决任何问题。
电影名为《声之形》，遗憾的是我们没能看到女主角内心声音真正的形状。
或许是我老了，真的无法体会这种做作敏感的“残酷青春”。莫名其妙就伤害了孤立了和解了，一点点事情搞得要死要活，归根结底还是太闲了还是没上班。
男主小时候欺负了女主，长成少年后开始自己的救赎，为女主又是学手语又是当暖男，却不知道女主其实一直暗恋着他。——这么一等玛丽苏的剧情，给导演拍得形神散乱寻死觅活简直瞎透了！（谁要看你关于“霸凌”的命题作文啊？专心拍一个主题好吗？！）
有这个时间我应该去二刷诚哥的……诶。
格局很小，不过对青少年心理刻画的非常细致，未成年时有些事、有些状态给内心带来的冲击与随之而生的恐惧感是真的很可怕。不足是动画人设还是没能摆脱套路，尤其是几个戏份不多的配角，还是明显感觉人设还是京阿尼的范式，很减分。
京阿尼“技术+艺术”水准越来越强，可惜故事散发了一股“一朵花”的矫情，缺少京阿尼以往的克制
当《你的名字》紧张揪心的气氛还笼罩着9月的东京，《声之形》悄然上映了。显然在前者的对比下，它略显平淡，但平淡不等于平凡。与诚哥写意的小说风与之相反，京阿尼一贯的细腻对于神态动作上的刻画太过出色。一个眼神，一个手势，甚至是嘴角微微的颤抖都在推动着剧情的发展。今年最棒的两部动画！
不是特别理解这个电影，两星半
你的名字、在这世界的角落、声之形代表了动画的哪三种面向很有意思。而京阿尼的就算再精致再有艺术感，也还是属于宅的。这种艺术感不同于新海诚对大众友好的CG唯美，也不同于在这世界的角落的那种艺术片感觉，而始终带有亚（宅）文化的味道（比如说场景和细节再写实，也还是有一种深层次的fetish味道）
最常拍高中生活的動畫公司，最寵溺高中女生的山田尚子──日本還有什麼組合，能比他們更適合作一部告別校園的片子？沒有，肯定沒有。「水手服下的傷痕」正此謂也。
画面细节表现很足，声优演技也够，早见不容易。不懂剧情！莫名其妙就圣母，莫名其妙就撕逼，莫名其妙就跳楼！当看到男主上一秒还昏迷不醒，下一秒就能拔掉所有仪器跑到公园找女主，我彻底崩溃。期待值已经很低了，但还是受不了两个半小时狗血盛宴。唯一亮点永束小胖子很萌。
说这部片子比君の名は好看的...出来还我票钱！
不知道比《君之名》好看到哪里去了
本来看前半段还一度被触动到了，但后半段走向直线下滑啊，高冷耍帅不断闯祸的男主不就是现实中霸道总裁的化身吗，一段纯情的同学之恋竟演变成了一出玛丽苏狗血剧，部分情节竟然还有发展成多角恋的意图和趋势，剧情还拖那么长，唉，罢了罢了...最后，导演是恋腿狂人吗，给这么多腿部特写有何意义？
可能是太久没看日本电影了 先是何者再是这部 都让人觉得有点不必要的长 快到结局处的磨磨叽叽洒狗血一言难尽 最不能理解的就是男主从四五层楼摔下来竟然没半身不遂 忽然就醒了忽然就在大半夜冲到桥上和女主相会了…… 扭曲的故事扭曲的日本人 京阿尼再细腻也救不了这狗血三大盆的剧情
小题大作的少年们，粗糙的画面，没有逻辑的剧情，满满的郭敬明式忧伤。之前说诚哥投机取巧……的确还是比这种作品好得多。
三星半。相似的灵魂总会彼此看见，这会让他们走的不那么艰难。也许不是每个人都经历过这样伸手不见五指的成长，但也许也曾有一刻会质疑自己讨厌自己，觉得无以为继。不是每个人都能经历大冒险，但能抬起头生活的一刻已是赢得了与世界的一场战役。不像焰火那样稍纵即逝，你破壳而出的美丽永远留存心底。
校园凌霸的主题，特别是骑自行车穿越田野的桥段，还有空坠情结，还挺让人想起岩井俊二《关于莉莉周的一切》的，但声优和配乐的表现，却不时让人想到渡边信一郎的Baby Blue。如果人设能稍微写实点的话。片头曲The Who，那个异形借了雷射灯的乐队。女性剧。父亲符号的缺失。（9-19影院2nd）
身為京都的觀眾，打從心底的幸福與感激。想像著各式各樣的困難，想像訊息的傳達與誤遞，由紙本到簡訊，即便各式各樣的形式，它們相同的本質，依然是迂迴、纏繞、曲折，使人步履蹣跚。電影由光點開始，慢慢放大後變成鯉魚的波紋，鯉（こい）與恋（こい），不那麼靈巧，卻像是祝福的一切。
霸凌主題。男女主角後半有點狗血了。但我最受不了的是強行讓"大家都變好朋友"這點。群戲刻畫有限還硬上大團圓，連假面女川井哭哭做紙鶴都算一份，好恐怖，太一廂情願吧。就不能寫認清有"能"與"不能"? 而男主霸凌受懲罰，認知錯誤想彌補。但一旁附和並火上加油的人就不算? 且反倒受害者要一直檢討自己?
一锅狗血