以孩童的视角去看这个世界,也许是失望且残忍的。小时候我们很单纯,不知道生活困苦与人性险恶,把这个世界想象的如此美好,而一旦这种心中的美好被破坏了,就可能会陷入一个奇怪的状况,就像菲比一样。
她在学校没什么朋友,在家又缺少父母的关爱,虽然母亲尽力想要了解女儿的世界,想帮助她摆脱强迫症并保护她,可最后还是徒劳。父亲更是丝毫不理解女儿,菲比想要一个弟弟的时候,他却说,再生一个像你这样的小孩?这无疑刺伤了一个9岁小女孩脆弱的心。
菲比在演Alice的时候找回了真正的自己,对她来说那是个摆脱现实中种种困惑与残酷的方式,最后她还是带领大家很好的演出了Alice in wonderland,这是她的wonderland,她的成长过程。
大人的世界是现实的,相信每个小孩心中都有一个wonderland,而大人往往喜欢让小孩面对现实,有时候小孩害怕面对,就会像菲比一样躲在自己的小小世界里,选择现实还是想象世界,这是个问题。
虽然结尾的确结束的有点仓促与莫名,但菲比说的那段台词还是很引人深思的:“我……我此刻也说不清我是谁,先生。至少,今早起床的时候我还知道我是谁。但我觉得从那时起,我可能一直在变……我恐怕不能说的更清楚了,因为我也搞不明白。从开始,一天之内的,变成众多的不同的形象着实令人不解。嗯,也许,你还尚未发现,但当你不得不变成蛹,有一天你会,你知道——然后又变成美丽的蝴蝶,我想你会觉得,有那么一点怪……你的感觉或许会不同。我所知道的就是我感觉很奇怪……”
其实个人觉得他们演的那出戏,可以理解为他们在现实生活中遇到的种种困惑,而Doger老师大多数时候是个旁观者,偶尔推进辅助一下小孩,开始的时候他们都想要演Alice,骑士,红心皇后,不想演毛毛虫和扑克牌,就像现实中大家都希望自己是主角,自己是最棒的,不想被别人抢走一样的,而角色下来以后,大家只能无可奈何的尽力扮演好自己的角色,生活中也是如此。最后Doger老师离开了,菲比在没有人辅助的情况下仍然扮演好了自己的角色,还帮助了大家,还记得校长问他们谁帮他们彩排时,他们一个个说"I am"。是的,无论小孩还是大人,自己的生活应该自己主宰,这让我感觉校长就似乎在问他们,谁在主导你们的人生?他们都回答I am一样。感觉很棒。纯粹个人见解!
而面对生活中的种种,也许就像Doger老师说的那句话一样:Don't Stop。
Phoebe是个有OCD的7岁小姑娘,OCD是强迫症的简称,故事一开始她多次洗手 洗到出血就已经交代的很清楚了。她的演技实在很好,居然有人说她不尽如人意。。。没看懂也就算了 还说这么不负责的话我看了评论实在觉得要站出来称赞她!phoebe患的还不是一般OCD 而是天生的Tourette's Syndrome (TS)图雷特氏综合症,当今世界没有完全能够治疗的方法因为是脑中神经控制,
一个关于‘教育’的片子,尤其是对一个患有ocd儿童的教育,影片中出现的'different'其实就是指明了小孩有病。觉得导演这么安排,都是多为生活中很多有同样情况的家庭着想,十分贴心。
这是一个充满爱的家庭。phoebe母亲也就是DH里的一主角这里对女儿的支持非常不容易,同时她自己写作事业的受挫情况下还要养育这位‘老是活在自己世界‘的女儿。她试图理解女儿,一步步了解为什么她女儿要重复说同样的话,跳一定数字的台阶,做奇怪的事。。我很能理解phoebe 因为我小时候也活在自己的世界里,总觉得我做的事可以影响整个世界,或者做过某个事之后会带来好运就会不停地去做。。我觉得我非常幸福,即便没人能理解,幸好当初没有像phoebe这么严重。phoebe试图停止做那些不该做的事 但是ocd让她无法停止,唯有在戏剧老师那里排演戏剧的时候她可以控制住!——这真的很让人心疼。。
戏剧就是爱丽丝梦游仙境,所有人都知道的一个童话仙境。豆瓣上的简介说她最后自闭到活到自己的童话世界里,其实并不是因为自闭,而是因为她是个充满幻想的小孩——其实OCD很幻想有很多联系,比如幻想跳格子数数,台阶所有的做对了就能在现实世界中顺利。
现在小孩都很厉害 演技就不用说了 戏剧台上的那些小孩不用老师各各都知道自己该站什么位置做什么。。而那位丑角校长,每个问题的提出都显得他的无知——误解戏剧老师就不说了,对孩子的教育方式实在让我厌恶。他认为孩子不该做孩子想做的事,一定要有成人管住,对与孩子的沟通十分不通情达理而且觉得不耐烦,此外当phoebe试图解释眼泪都快留出来的时候居然就拍拍手示意她可以离开办公室了——他有什么权利中止对话就因为他不愿意继续?这是个人人平等的世界,对孩子的不平等,而且更没有企图去理解孩子,从而也导致Phoebe继续一个人活在自己的世界中——外界的不理解与不屑一顾也是病人家庭的一个苦处。
此外对那位从小就有性取向不同的男生,对欺负他的孩子们,戏剧老师的做法也是个很好的教育方式。其实每个孩子在成长过程中都会有很多挫折,这里的2个坚强的孩子感动了我,成熟老练而且懂事。
最后的那段戏剧里的话其实有双重意义,一层意义是爱丽丝觉得自己每天变化都不同第二层则是患病的爱丽丝知道自己与众不同知道自己的病状并十分积极向上的生活,她接受了作为不同的自己也知道某一天会破茧成蝶——多美的对白,多感人啊!
我们成人每天抱怨小事不顺,处处想着那些消极的点子,真应该从phoebe身上学点积极向上的意志力。
我想这部电影的意义在于让人学会接受自己,接受一些改变不了的东西。在中国 ,一般都是一个怪异的孩子在大家的帮助下融入集体不再与众不同,实际上这基本不可能,电影里的菲比最后也没有好,可是她学会了接受自己的独特。
当我们发现自己的缺陷将伴随着自己的一生,而这种缺陷又是看不见的,比如心理或者性格方面的,当我们无论如何努力也无法改变的时候,我们如何去接受一个有缺陷的自己?并且依然对生活充满信心,我想这是成长中很重要的一课。
我想像菲比这种孩子不仅仅只有一个,小时候我像菲比一样生活在自己想象创造出的世界里,把周围的一切拟人化,如果认为做一件事会带来好运就会反复做。直到现在,我都觉得我不算一个合群的人,我与人没什么矛盾也不会成为万人迷,我大学的时候几乎从来不去聚会什么的,不会打麻将、不会打牌、不追星、不玩热门游戏甚至不看热门电视剧的我,在里面不知道聊写什么多余到尴尬。这些年说实话做的努力实在不止一次,中学的时候曾经去模仿别人,大学去强迫自己加入什么团体竞选什么干部,希望自己变得合群和其他人一样,然而这只能让我变得更尴尬、更难受。曾经我觉得我社恐,可是能干新闻工作,我应该不是天生就社恐,只是对大众的“娱乐”,似乎天生缺根弦。好在报社里的这些人,也没几个爱好十分“时尚”的人,没人感觉我怪胎或者装X。
后来我明白了,人生学会独处是很重要的一课,而且活着没有必要非得讨别人喜欢从而委屈自己。生来是个独立的个体,不一定非得合群,自己快乐才好。一个人只要不害人或者害己,只是跟其他人有点不一样,也应该获得其他人的尊重。
Don't stop.
产品包装误入歧途
小演员太棒了,所有的表现都成熟到位,甚至于让人觉得唯一的缺点就是表现的太成熟了,很少出现孩子天真的表情--但这也许就是剧情的需要吧。我觉得这个片子最难得的是完全以孩子为主线叙述,而且不是以成人眼里的孩子,而是以孩子眼里的世界出发,所以少了很多关于是非对错的纠结和前因后果的解释。观众也就得以跟着菲比一起梦游、一起为了担心失去而紧张并最终一起为了终于了解并接受了自己是谁而释然并对现实世界的未来重新有了希望。
希望菲比永远都不要长大,变成像我们一样“正常”的大人。
小LOLI。。。没有预告片的那么有趣。
小艾丽真漂亮
片子一般,萝莉激萌
一部完全美化发达资本主义国家的片子,让俺这乡巴佬知道了,世界上还有这么好的国家,这么好的小学校,这么好的老师,这么好的校长,这么好的老爸,这么好的老妈菲比,真是太漂亮了,太漂亮了,眼睛眉毛嘴巴,美的简直不真实,美到极限,白雪公主在世恐怕就是酱紫
做作
我喜欢一开始的那个BB
此范宁非彼范宁 一个挺好的题材被拙劣的编排搞的故弄玄虚
小姑娘演技是真心不错啊。。。
OCD 其母其女 伤痕没有close-up刻画 是为了打开儿童市场咩? 童话的套子大家都熟悉 内里的忿忿就只有当事人自己知道了 嬉皮和早熟的梦想交相辉映 homo got the part! 末了我都明白到:这是破茧片一部。
其实挺沉闷的,不过elle的演技真的没话说
没有共鸣/小女孩演技真不错
拍好儿童电影的关键就在于给观众留下回味的空间;Bailee Madison怎么哪里都有你呢......
家庭生活是个很复杂的……我是相当的痛恨胡闹的小女孩
个人还是挺喜欢此类儿童影片的,嘻嘻~~童星达科塔·范宁长大了,不那么可爱了,妹妹艾丽·范宁来接班,姐妹俩可真像啊,简直一模一样。
强迫症在童话中被救赎。
小Fanning把一个强迫症小姑娘演的这么好,小妹妹Olivia太个性了!